３月３１日のアクティビティー（セクション３：はまだ先生のクラス）

Aはポッドキャストのメンバーとしてください。

A. ポッドキャストのコメントをもらうアイデアをかんがえましょう。（１５分）

1. どうやってたくさんの人からコメントがもらえますか。かんがえてください。
2. そのアイディアを３つぐらいコメント欄（らん：Column）に書いてください。(Please be specific.)　日本語で書けなかったら、英語で書いてください。

B~Dは一人でしてください。

B.クラスメートの作文を聞いて、いちばんいい作文を選びましょう（choose）。（２０分）

1. コースワークスのDiscussionへ行ってください。
2. クラスメートの作文を聞いてください。
3. いちばんいい作文を書いた人の名前とその理由（りゆう：reason）を先生にEメールしてください（hh2373@columbia.edu）。

C.　日本語の学生とコミュニケーションしましょう。
日本語の学生のブログを読んで、おもしろいブログにコメントを書きましょう。

• クラスメートのブログ（２つ）
• ほかの日本語のセクションのブログ（１つ）
• ホンコン大学、ノートルダム大学（２つ）（右のリンクの「ともだちをつくろう(Let's make friends)」をクリックしてください。
• コメントシートを書いてください。

D. ブログのコメントをチェックしましょう。

1. みなさんのブログのコメント欄（らん：Column）へ行って、コメントを読んでください。
2. 返事（へんじ：reply）を書きたかったら、書いてください。
   
3. コメントシートを書いてください。

さだ子と千羽鶴（せんばづる）

http://w01.tp1.jp/~a150296341/02/02-5.01.htmlから

みなさんはおりがみで鶴（つる：crane）を作ったことがありますか？どうして１０００鶴を作るんでしょうか。下のポッドキャストを見てください。去年の一年生がこのポッドキャストを作りました。

今日本の被災者（ひさいしゃ：victim）に鶴を作って送るプロジェクトがあります。みなさんもいっしょに鶴を作りませんか？

CJR

３月１１日の日本の地震（じしん）と津波（つなみ）はとてもたいへんでした。みなさんもニュースで知っていると思います。原子力発電所（げんしりょくはつでんしょ:nuclear power plants）もたいへんです。原子力発電所は、上の地図（ちず）のAのところにありますが、原子力発電所の近くにすんでいた人は家に帰ることができません。それから、近くで牛乳（ぎゅうにゅう）や野菜（やさい）を作っている人もとてもたいへんだと聞きました。わたしの親戚（しんせき：relatives)も仙台（せんだい）やいわきに住（す）んでいるから、ほんとうに心配（しんぱい）です。

日本語プログラムでボランティアグループをつくりました。ここをクリックすると、みなさんもかんたんにメンバーになることができます。日本語を勉強していない学生でもメンバーになることができるから、ぜひいろいろな人に教えてあげてください。

これはそのグループからのメールです。

Dear fellow students of Japanese Program,

On March 11, Japan was struck by the most devastating earthquake in its history. The following Tsunami struck and nuclear threat have caused even more harm to the people of Japan. The affected people are in dire need of our help and support.

There are many ways you can help. Currently, several relief efforts are being planned on campus, including cash donation, text message donation, wrist band selling and the Photo Message Project. For updated information we invite you to join CJR. Check out our Google Group at the following link: http://groups.google.com/group/columbiajapanrelief. A more detailed event list can also be found on our Google group page. To join the group, simply click "join this group" on the right hand side of the group web page, and you will be able to add new posts, participate in discussions, and receive messages about further events. Please also invite your friends from other department.

We are now planning on our own relief events. If you have any good idea or resource, feel free to post it on our group page.

As we have all realized, it will be a long and hard process for Japan to recover, but we have faith. We believe that any help or support will make a difference.
Join us NOW and show your support!

Sincerely,
CJR

３月１０日のアクティビティー

今日はオーラルしけんですね。がんばってください！

A．読（よ）み物を よみましょう。（１５分）

一人でしてください。

• 松井（まつい）先生の「卒業（そつぎょう）」のポストか (or) 朴（ぱく）先生の「魚市場（さかないちば）へ行きましょう！」のポストを読んでください。
• ブログのコメントらん (column) にコメントを 書きましょう。

B. ポッドキャストの準備（じゅんび）をしましょう。（３０分）

ポッドキャストのグループでしてください。

• どこでビデオをとりますか。いつとりますか。ビデオカメラはいりますか。グループメンバーと話してください。
  
• スクリプトを読んで、練習（れんしゅう）してください。
  

魚市場（さかないちば）へ行きましょう！

私は肉より魚の方が好きです。みなさんはどちらのほうが好きですか。私のそふは魚とやさいだけ食べます。今９７歳ですが、とても元気です。魚はからだにいいと思います。

こちらはわたしのそふです。ハンサムなそふでしょう？

みなさんは魚市場（さかないちば：fish market）

に行ったことがありますか。

日本には魚市場がたくさんあります。まだ行ったことがない人はぜひ行ってください。

魚市場ではたらいている人はとても元気で、「安いよ〜！」「おいしいよ〜。今晩の晩ご飯にどう？」とよく大きいこえ（voice）で話すから、私も元気になります。でも魚市場では値段（ねだん）をこうしょうする（to negotiate）ことができますから、みなさんもしてみてください。とても楽しいですよ。

（しゃしん：http://www.dashimakiya.com）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一番安い魚を買う方法（method）を教えます。

①市場が閉まる時間がわかりますか。６時に閉まりますか。じゃあ、５時半に行ってください。その時間は魚が一番安い時間です。魚屋の人ははやく帰りたいですから、魚が安くなります。

②いろいろな店を見て、好きな魚屋を見つけてください。

③その魚屋で働いている人に「こんにちは！」と言ってください。そして、

「日本の魚はおいしいですか。私は魚が大好きです。魚を食べに、◯◯（遠いところがいいです。例えば、アメリカ）から来ました。」と言ってください。

④魚屋で働いている人は「じゃあ、これ食べて！安いよ〜。５００円！」と言いますね。（「いくらですか」と聞いてはいけません。）その時、「え、５００円ですか。う〜ん、４００円ありますけど、、、。」と言ってください。魚屋の人は「じゃあ、、いいよ！４００円ね！」と言います。魚は安くなります。いろいろな店へ行って、れんしゅうしてください。

⑤そしてさいごに、大きいこえで「ありがとうございます！また来ます！」と言いましょう。

市場には、レストランもあります。これは石川県（いしかわけん）、金沢（かなざわ）にある

「近江町市場（おおみちょういちば）」の海鮮丼（かいせんどん）です。日本に行った時食べてみてください。

http://umuga-yasushi.cocolog-nifty.com/diary/2005/09/post_5e41.html

卒業（そつぎょう）

三月は日本でそつぎょうのきせつです。アメリカでは九月に新しいがっき(semester)がはじまって、五月におわりますね。でも日本では四月にはじまって、三月におわります。このきせつになると、あちらこちら（here and there)でそつぎょうのうたが聞こえてきます（in the air)。そつぎょうのうたはたくさんあって、みんなそれぞれ(each of us)、おもいでがあるうたがあるとおもいます。古くて、でんとうてきな（traditional)そつぎょうのうたは「あおげばとおとし」で、学生が先生に「ありがとうございました」と言ううたです。いいうたですね！！さいきん(recent)のうたの中にGacktの「のにさく花のように」があります。ちょっと聞いてください。
　

それから、そつぎょうがテーマ（theme)のテレビドラマや映画もたくさんあります。「Rookies」という映画は、あまり勉強が好きじゃない高校生が、とてもいい先生にあって、夢（ゆめ:dream）をとりもどして（recapture), 甲子園（こうしえん）に行く話です。そつぎょうの時、悪かった学生達が一人一人先生にあたまをさげる（bow)シーンはこころにのこります（I was deeply touched）。これもちょっと見て下さい。


３月のそつぎょうのきせつがおわると、四月の入学（にゅうがく：entrance to school）のきせつがはじまります。そしてこのきせつは桜（さくら）の花のきせつです。ですから、桜は「別れ」（わかれ：farewell)と「出逢い（であい）：meeting)のシンボルにもなっています。桜の花は、さいたと思うと、すぐにちってしまいます（fall)。みなさんの中には５月にそつぎょうする人もいますね。そしてまだまだそつぎょうしない人もいるでしょう。でも時間は早いです。今をたいせつにしましょう。

　　
「風に舞う　桜の花に　君想う」
（かぜにまう　さくらのはなに　きみおもう）

みなさんは桜の下で何を思（おも）いますか？

ひなまつり（３月３日）

http://samidare.jp/tansen/data/12342506951.jpegから

３月３日はひなまつりで、女の子の日です。女の子がいるうちは、ひなまつりの一ヶ月ぐらい前からこのひな人形(にんぎょうdoll)を出します。とてもきれいですね。ひなあられやひしもち（下の写真を見てください）を食べたり小さいパーティーをしたりするうちもあります。



前に５月５日は男の子の日でしたが、今は「子どもの日」になって、学校や会社が休みです。でも、３月３日は学校は休みじゃありません。

これはひなまつりのうたです。みんなでいっしょにうたいましょう！